VTEM skitter
VTEM skitter
VTEM skitter

 

klz

Классный журнал

ПОДРОБНЕЕ...

 

 

clock

Часы приёма

ПОДРОБНЕЕ...

 

 

internet

Персональные страницы

ПОДРОБНЕЕ...

 

 

vypuskniku

Выпускнику 2018

ПОДРОБНЕЕ...

 

Нормативные документы

В данном разделе представлены документы, которые регламентируют деятельность Службы практической психологии образования, психологических служб учреждений образования различных типов и видов, педагогов-психологов образовательных учреждений.
Документы, непосредственно регулирующие деятельность педагога-психолога учреждения образования, являются законодательным ориентиром для специалиста при построении работы. Краткость, четкость и универсальность документов не ограничивают специалиста в творчестве и позволяют правильно понимать и транслировать коллегам по учреждению, руководству и родителям суть своих обязанностей и границ ответственности.
Подборка документов позволит педагогу-психологу найти ответы на многие вопросы, касающиеся правовых аспектов профессиональной деятельности, и делать грамотные ссылки в процессе прояснения различных проблем.


Общие документы

Письмо ФСЗ РФ от 26.07.1995 N П-3-11-1450 "О СЛУЖБЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ"  

Приказ Минздравсоцразвития РФ "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования " от 05.05.2008 N 216н


Соблюдение прав ребёнка

Конвенция о правах ребенка

Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»

Основные положения правового регулирования в области образования

Защита прав ребенка как пациента

Защита детей, подвергшихся жестокому обращению и насилию

Методические рекомендации по профилактике и противодействию экстремизму в молодежной среде

Приложение к разделу "Соблюдение прав ребенка"

Принята Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.89 и ратифицирована Верховным Советом СССР 13.06.90.

Принят Государственной Думой 03.07.98. Одобрен Советом Федерации 09.07.98.

№ 3266-1 от 10.06.92 (в ред. Федерального закона от 13.01.96 №12- ФЗ) – Извлечения.

от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ (с изменениями от 18, 29 декабря 2006 г.) - Извлечения


Правовые и этические вопросы деятельности педагога-психолога образовательного учреждения

Положение о службе практической психологии в системе Департамента образования города Москвы

Права и обязанности педагога-психолога образовательного учреждения

Этический кодекс педагога-психолога Службы практической психологии образования России (обязательство, профессиональный долг или профессиональное требование)

Должностные и функциональные обязанности педагога-психолога образовательного учреждения

Психолого-медико-педагогический консилиум

Приложение к разделу "Правовые и этические вопросы деятельности педагога-психолога образовательного учреждения"

Утверждено Приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 19.09.99 №616.

Утверждено Приказом г. Москвы от 14.05.03г. № 553.

Этический кодекс педагога-психолога Службы практической психологии образования (проект)

Письмо Госкомитета СССР по народному образованию от 27.04.89 №16.

Письмо Министерства народного образования РСФСР от .0.11.89 №247/18-21.

Утверждено Постановлением Министерства труда и социального развития РФ от 27.09.96 №1; введено в действие инструктивным письмом Министерства общего и профессионального образования РФ от 28.01.97 №7.

Утверждено Постановлением Правительства РФ от 31.07.98 № 867.

Письмо Министерства образования Российской Федерации от 27.03.2000 № 27/901-6.

Утверждено Приказом г.Москвы от. 01.10.04г. N624.


Организация труда и заработной платы педагога-психолога образования

Трудовой договор педагога-психолога образования

Работа педагога-психолога образовательного учреждения по совместительству

Определение разряда оплаты труда педагога-психолога образовательного учреждения

Приложение "Организация труда и заработной платы педагога-психолога образования".

Рекомендации Минобразования РФ профсоюза работников народного образования и науки РФ от 16 января 2001 г № 20-58-196/20-5/.

Письмо Минобразования РФ от 25.02.99 №2.

Постановление правительства Москвы от 15 января 2002 года № 36ПП.

Постановление Правительства РФ от 13.09.94 №1052, введено в действие приказом №360 Минобразования РФ.

Приказ Минобразования РФ от  27 марта 2006 г. N 69.

Утверждены Приказом Минобразования РФ и Госкомитета РФ по высшему образованию от 31.08.95 № 463/1268.

Требования к квалификации этих работников при присвоении им квалификационных категорий. Внесение изменений в приказ Минобразования РФ и Госкомитета РФ по высшему образованию от 31.08.95 № 463/1268. Утверждены приказом Минобразования РФ и Госкомитета РФ по высшему образованию от 14.12.95 № 622/1646.

Приложение к приказу Минобразования России от 26.06.2000 № 1908.

Ответы на вопросы по применению положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.


Молодые специалисты образовательных учреждений

Правила приема на работу

Доплаты молодым специалистам

Льготы в рамках программы «Молодой семье — доступное жилье»


Литература:

1. Аттестация педагогических кадров. Справочник. 2-е изд. – М.: ИФ «Образование в документах», 2000. – 96с. (Серия «Библиотека нормативных правовых актов в помощь работникам образования»).

2. Жестокое обращение с детьми. Помощь детям пострадавшим от жестокого обращения, и их родителям. Под ред. Доктора мед. Наук профессора Т.Я. Сафоновой, кандидата мед. Наук Е.И. Цымбала. Москва 2001.

3. Г.В. Козловская. Психическое здоровье детей – национальная проблема России// Права ребенка №1, 2003, стр 56-59.

4. Коментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации. –М.: издательство ПРИОР, 2002. – 464 с.

5. В.Н. Понкратова Оргпнизация труда и заработной платы работников общеобразовательных и других учреждений для детей. Пособие для директоров общеобразовательных учреждений, отраслевых бухгалтеров и экономистов. Москва Междкнародный издательский дом «СИНЕРГИЯ», 1998. – 448с.

6. Практическая психология образования: Учебное пособие. 4-е изд. /Под ред.И.В.Дубровиной. – Спб.: Издательство "Питер", издание 4-е, 2006 год, 592 стр.

7. Права ребенка//междисциплинарный научно-практический журнал №2, 2003.

8. Психолого-медико-педагогическое обследование ребенка. Комплект рабочих материалов / Под ред. М.М.Семаго. - М., 1999.

9. Психолого-педагогическая диагностика / Под ред. И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамной. — М., 2003,.

10. Рекомендации по организации и содержанию деятельности школьного психолого-медико-педагогического консилиума: Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений, специалистов школьных психолого0-медико-педагогических консилиумов. /Составители: Э.М. Александровская, И.В. Коновалова – М.:МГППУ, 2006. – 60 с.

11. Семаго Н.Я., Семаго М.М. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. — М., 2005.


628285, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Тюменская область, г.Урай, мкр. Западный, дом 8.

Телефон/факс: 8 (34676) 2-40-11, e-mail - gimnaziya@edu.uray.ru.
© 2017 Официальный сайт МБОУ Гимназия г. Урай. Все права защищены.
Joomla! - бесплатное программное обеспечение, распространяемое по лицензии GNU General Public License.